Από το τετράδιο εργασιών κάναμε τις ασκήσεις 1, 3 και 4, στις σελίδες 59 έως 61. Η άσκηση 2, η κατασκευή αφίσας σε λευκό χαρτί Α4, ανατέθηκε για το σπίτι.
Από το βιβλίο κάναμε τη σελίδα 19 και από κει ανατέθηκε και Ορθογραφία.
Να γράψουν στο τετράδιό τους και με πεζά και με κεφαλαία τις φράσεις που θα μπορούσαν να είναι και γραμμένες σε πινακίδα. 5 φορές με τα πεζά και 5 με τα κεφαλαία.
Απαγορεύεται το παρκάρισμα.
Κλείνετε την πόρτα.
Ενοικιάζεται.
Τα παιδιά που μελετούν μισή Ορθογραφία, θα γράψουν τη δεύτερη πρόταση, για το κλείσιμο της πόρτας.
Στη σελίδα 20 του βιβλίου έχουν να προετοιμάσουν το κείμενο "Η επανάσταση των παραμυθιών". Να το διαβάσουν 2 - 3 φορές για να μπορούμε αύριο να κάνουμε τις ερωτήσεις πάνω στο κείμενο.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Από το τετράδιο εργασιών το μάθημα 24, σελίδες 24 και 25. Έχουν για το σπίτι την άσκηση ε στη σελίδα 25.
ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
Τι τρώνε τα ζώα (φυτοφάγα, σαρκοφάγα, παμφάγα)
Βιβλίο Μαθητή, σελίδες 60 και 61.
Για το σπίτι έχουν από το τετράδιο εργασιών το φύλλο εργασίας 14, στη σελίδα 18.
ΕΥΕΛΙΚΤΗ ΖΩΝΗ
Η δασκάλα διάβασε στα παιδιά τον μύθο της Λερναίας Ύδρας και είδαμε και σε βιντεάκι τον ίδιο μύθο. Κουβεντιάσαμε τις διαφορές της αφήγησης με το ταινιάκι του βίντεο. Κατόπιν αναζητήσαμε το μήνυμα του μύθου και συνδέσαμε τη Λερναία Ύδρα της μυθολογίας με τη σύγχρονη τεχνολογική εξέλιξη και τις αρνητικές επιδράσεις στο περιβάλλον της γης. Ειδικά μιλήσαμε για το φαινόμενο του θερμοκηπίου και την κλιματική αλλαγή.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου